Ens han ferit l’escola
Nos han herido la escuela; la escuela de la diferencia, la escuela donde la palabra circula libremente, la escuela del acuerdo y el pacto...
Convé endarrerir el grup d’edat en l’escolarització dels infants prematurs?
La potencia del contraejemplo: espiar y observar
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
GUIXdos, núm. 168: La zona de jocs pintats de l’escola
Reseña: Por qué vemos dinosaurios en las nubes
Reseñas Por qué vemos dinosaurios en las nubes MORENO MARIMÓN, M.; SASTRE VILARRASA, G. Barcelona. Gedisa, 2020 El título sugerent...
La motivación intrínseca, el multiplicador del aprendizaje
Consigna de la evidencia Contenidos de aprendizaje de la evidencia La motivación intrínseca es un multiplicador natural del aprendizaje...
Mimoland
Este artículo recoge la experiencia de aprendizaje Mimoland: mimo el planeta, una intervención colectiva desarrollada por estudiantes de...
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