Ciència ciutadana i aprenentatge servei
La ciencia ciudadana implica la participación de personas no especializadas en actividades de investigación científica. La ciudad...
La escuela infantil del 2050: ¿y el currículo, qué?
Imaginar el currículo 0-6 en 2050 supone dar un salto hacia un marco social e incorporar al actual miradas de otros profesionales, niños...
Para redondear: Vida cotidiana, algo más que rutinas
L’ensenyament de la història en un centre bilingüe
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Formación inicial y ejercicio profesional docente: logros y retos para el 2050
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Claus i compromisos per a una bona dinamització d’equips de centre Marta González de Eiris La direcció d’un centre no é...
Recursos para la práctica: Proyectando mi ser y mi estar
Els treballs i els dies de l’aula
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