El lloc de l’argumentació en les programacions didàctiques
Kepa Juaristi: «Al CEIP Artatse HLHI intentem construir des de l’educació amb majúscules».
Conversar con Kepa Juaristi es hablar sobre el CEIP Artatse HLHI. Y es que este joven de 37 años está muy orgulloso del centro que dirig...
Crònica: XI Taller Llatinoamericà per a la Transformació de la Formació Docent en Llenguatge
El vídeo per treballar la competència oral
En este artículo presentamos una experiencia didáctica real desarrollada en el marco de la asignatura Ejercicios Complementarios de Conv...
La música com a recurs per a ensenyar llengua (estrangera)
Claves para la convivencia intercultural en educación infantil
Andrea Khalfaoui La participación de las familias, las interacciones entre iguales y las expectativas de máximos son fundamentales para f...
L’aprenent mitjà
¿Alguien ha visto alguna vez a algún aprendiz promedio? ¿Podrías definir al aprendiz promedio? La «normalizaci&oacut...
Ressenya: Introducción a la pragmática. Una perspectiva sobre el lenguaje en acción
