«Notá», «nene cae», «me he ponido los zapatos», «no sabo». ¿Hemos de corregir el habla ...
En este artículo de opinión, Beatriz Ituero y Marta Casla se preguntan si debemos corregir los errores del habla infantil.
Karima Grant: «Presionamos a los niños para ser preadultos»
Cambiar los paradigmas de aprendizaje en el oeste africano es el ambicioso objetivo de ImagiNation Afrika, una asociación senegalesa que ...
Equitat en la infància
El resurgir de los Movimientos de Renovación Pedagógica
La Confederación de Movimientos de Renovación Pedagógica está entrando en una etapa de resurgimiento. La actividad pujante...
Romper para conocer
Este artículo describe una experiencia sobre un taller de juegos matemáticos realizado en aulas de educación infantil. Dentro del...
Espectáculos-cultura: El poder de la magia
Todos los que estamos hoy aquí hemos pasado por la etapa de la infancia, y muy probablemente la recordamos como un lugar lleno de magia, ...
Una proposta per millorar l’ortografia espanyola a través de la programació neurolingüístic...
EN LÍNIA: El decret de direcció de centres a Catalunya
