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Una mirada a la pedagogia lenta en l’educació
Teresa Punta: «Las mujeres maestras somos bombas de semillas»
Ha sido maestra, directora de escuelas y supervisora en la provincia de Chubut, Argentina. Durante años de trabajo, ha ido construyendo r...
L’anglès per aprendre o aprendre anglès?
De què parlem, d’inclusió o d’escola inclusiva? Un esbós de l´estat de la qüestió