Descongelar la paraula escrita: La lectura de textos teatrals a l’aula
La motivació intrínseca, el multiplicador de l’aprenentatge
Consigna de l’evidència La motivació intrínseca és un multiplicador natural de l’aprenentatge. Si basem la nostra pr&#...
El poder de l’evocació en l’aprenentatge
Consigna de l’evidència Instar amb freqüència l’alumnat a completar tasques que requereixin l’evocació, és ...
Henar Rodríguez, profesora de la UVa e investigadora: «La filosofía para niños debería estar pres...
Una autodefinición: Mujer libre, esforzada, alegre y curiosa. Un lema de la vida: Ciencia y con-ciencia. Lo mejor de tu trabajo: El conta...
Linda Hargreaves: “Cal donar temps als infants perquè puguin pensar”
Unus pro omnibus, omnes pro uno
La escuela (rural): ese elemento socializador sin el cual los pueblos pequeños tienen altas probabilidades de desaparecer. Cuidémosla....
Liliana Aldai
