Cap al residu zero
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Integrar para recrear el aprendizaje de lenguas
La actuación coordinada del profesorado de lenguas en el desarrollo de una programación común (el currículo integrado de l...
Art i joc per tornar a l´escola
No se regresa nunca del todo y lo haremos con pausa. La letra «con arte y juego entra» y ambos nos acompañan en este retorno, desea...
Activamos el «modo ser» en los entornos educativos con la práctica del mindfulness
Estamos inmersos en un ir deprisa y corriendo constante. También en las aulas nos encontramos con niños y niñas herederos del tra...
Recomanacions de Bibliomèdia. Trobades. Convocatòries. Web
Ja ho dèiem, que calia. Som-hi!
En esta sección se trata de quitar el polvo a textos e ideas poco o muy conocidas y que están presentes en el debate y en la prác...
Dues experiències d’aula a l’etapa de primària des del punt de vista de l’avaluació....
Aladino y los malos
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
