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Trenta-cinc anys de revolta educativa Pilar Gargallo Otero La Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya aquests darre...
LA ESTELA DE… JOHN DEWEY: LA ESCUELA NUEVA Y COMPRENSIVACOMPARTIMOS: RINCÓN DIGITALCUENTOSLIBROS...
LA ESTELA DE… JOHN DEWEY: LA ESCUELA NUEVA Y COMPRENSIVA Cumpleaños de John Dewey, 1949 Salvat Editores John Dewey (1859-1952) es reclama...
Nuevos retos, renovadas incertidumbres. Respuestas saludables
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Continuamos. Hay que sumar, no restar_
En este capítulo la autora propone la interrelación y concreción de los conceptos y las reflexiones que se han expuesto para abor...
El poder de la evocación en el aprendizaje
Consigna de la evidencia Emplazar con frecuencia al alumnado a completar tareas que requieran la evocación, esto es, recuperar de la memo...
«Som món». Cap a un compromís ètic amb la natura
Los trabajos y los días del aula
El aprendizaje en el aula no surge de la instrucción, sino que los niños y niñas, a partir de su intersubjetividad dentro del esp...
La necessitat d’una revolució metodològica i tecnològica
Cuando un colegio entra en una situación de falta de dinamismo, corre el riesgo de anclarse en el pasado o puede iniciar un proceso de ca...
