Para redondear: Mejorar la educación en entornos desfavorecidos
Experiencia en colaboración escuela-universidad
En este trabajo presentamos el proyecto de trabajo Mira Miró, desarrollado con los niños y las niñas de 5 años del CEIP Vi...
Aprendemos a jugar al ajedrez (segunda parte)
Esta es la segunda parte de la propuesta didáctica iniciada en el número de julio-agosto. En esta entrega, nos centraremos, sobre todo, ...
Jaume Cela, mestre, escriptor i director. “S’ha fet gran…”
Un Tree-Athlon como excusa «saludable» para potenciar las relaciones entre el contexto escolar ...
La evidencia científica destaca la necesidad de invertir esfuerzos para combatir la disminución de la actividad física, constatad...
El llibre de text com a símptoma i com a problema
Construir es construirse
Destruir las torres hechas con las cajas de cartón es el juego favorito de un niño. Cada vez que el adulto las construye, él las derrib...
Formarnos para transformar
Tradicionalmente, el mes de julio ha sido uno de los momentos que los docentes empleamos para formarnos. Desde hace más de medio siglo ta...
