Aportació de la intel·ligència cineticocorporal al treball per projectes: «Els castells»
Picasso i el cubisme
La escuela ha de promover un contacto abierto con las propuestas artísticas contemporáneas, estimular a los niños y niñas ...
Tejiendo a telar también se aprenden matemáticas
Tejer a telar es una experiencia agradable para niños y niñas entre 3 y 6 años que favorece el logro de la noción de n&uac...
Queremos MusicArte, una proposta de treball interdisciplinari
Aprenem i eduquem junts
El present arriba carregat d'incògnites que sorgeixen intentant donar resposta a les que ens mostrava el passat i que en portaran unes a...
Educar fuera del aula
El mundo ofrece múltiples oportunidades para salir de la escuela en busca de promover aprendizaje en directo, de crear curiosidad, de abr...
Altar de muertos: una práctica educativa globalizada
Altar de muertos: una práctica educativa globalizada Jordi Serarols Boada, Xavier López Ortín El altar de muertos, en el marco del Proy...
Va de… Las modas en educación: Lo veo… ¿lo quiero?
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pe...
