Parvulari confinat, grups bombolla i la infància al centre… de la tempesta
Parvulari confinat, grups bombolla i la infància al centre... de la tempesta David Altimir Sans Mestre a l’escola Les Pinediques. Taradel...
Encuentros y convocatorias
La corporeidad de los maestros y las maestras en su formación inicial
En los primeros años de vida, el niño construye su corporeidad, y la presencia del adulto, así como su propia corporeidad, juegan...
Material para el alumnado: The Migrant and Refugee Crisis. How can we help?
"The Migrant and Refugee Crisis" es una campaña de concienciación en inglés en forma de proyecto CLIL-AICLE que pretende conocer ...
Racionalització dels temps escolars
Dando una «vuelta» con Flipped Classroom
Flipped Classroom (clase inversa) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aul...
Confiar en les criatures, confiar en les mares i els pares
Pètal «Finances i economia»: L'economia del bé comú a les aules
L’economia del bé comú a les aules Programa #futursostenible, una proposta pedagògica d’educació per a una ciutadania ...
