Les persones que aprenen s´autoregulen
Les persones que aprenen s’autoregulen Consigna de l’evidència L’autoregulació metacognitiva, que se centra a estimular qu...
L’art d’enumerar
A nuestro alrededor, hay textos de todo tipo. Nos indican cómo funcionan las cosas, cómo llegar a un determinado lugar, qué podem...
Entrevista a Vicenç Arnaiz Sancho: «Necessitem cultura de la salut mental a l’escola infantil»
Los equipos de atención temprana son un apoyo fundamental para las escuelas infantiles y hoy están casi desmantelados. El que ha dirigid...
Entrevista a Carmé Solé Vendrell, il·lustradora
Música: Rere el faristol
Vacaciones: A las antípodas
Viajar a las antípodas siempre ha sido un tópico. Cuando tienes ganas de huir o hacer una parada, o cuando necesitas alejarte de todo du...
Família i escola: una gran oportunitat
Castilla y León: escenarios de aprendizaje resilientes y vivos
Programa de renaturalización y adaptación al cambio climático de patios escolares Toni Aragón Rebollo Coordinador del Complejo PRA...
