Abrir interrogantes y nuevos espacios de reflexión en torno a los proyectos
¿Cómo aprenden los docentes?: Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, F...
Matemáticas familiares
Tomás Queralt Llopis Consejo de Dirección de UNO Annika Gordon (Unsplash) La comprensión y, por tanto, el aprendizaje de los procesos d...
La estela de… Mary Ainsworth. Compartimos: Rincón digital. Cuentos. Encuentros
Material per a l’alumnat: Robòtica i programació: els Bee-Bot al cicle inicial
En esta propuesta se quiere dar un paso adelante y trabajar la robótica y la programación, para que se transformen en uno de los pilares...
Nuevas infancias, nuevas dificultades
Nuevos sufrimientos en la primera infancia: la fecundación in vitro y los avances médicos ante la gran prematuridad aportan respuesta a ...
Trabajando las emociones desde la corporeidad
El artículo muestra una propuesta de teatro negro y expresión corporal para el primer curso de primaria que incide en la dimensió...
Nuestra participación también cuenta
Nuestra acción educativa se centra en cada alumno y cada alumna; queremos que sean protagonistas de su proceso de aprendizaje, pero para ...
Agressivitat infantil, un acompanyament des de la psicomotricitat
