Arte y emoción
A través del arte, es decir, del lenguaje visual y plástico, los niños y las niñas pueden llegar a expresar y exteriorizar...
Dejemos de inventar la rueda
Ares González Hueso Padre, formador y maestro a partes desiguales aresgonzalez.es Si se sabe desde hace más de cien años qué neces...
Contenido del producto 374011
STEAM para la primera infancia
Se presentan diversas orientaciones que pretenden ayudar a definir qué entendemos por actividades STEM o STEAM y cuáles son los conocimi...
Aprendre en aquesta situació (I)
Josep Maria Rodés: «Cuando el proyecto es de todos, todo el mundo lo aplica»
Es el jefe de estudios de la escuela Guinardó de Barcelona, una cooperativa de maestros que ha impulsado, a lo largo de muchos años, un ...
Patraix con ojos de niño
Se presenta un proyecto que llevamos a cabo el curso pasado en la Escoleta El Trenet Cooperativa Valenciana. Un proyecto que nace de una ...
Escuchando las voces de los niños y las niñas en la escuela
Este artículo recoge el proceso de consulta realizado con un grupo de niñas y niños de 5.º de primaria sobre los espacios es...
