Haciendo visible lo esencial
El atelier de la escuela Mare de Déu dels Àngels propone un proyecto de inteligencias múltiples en el que la historia del Princip...
Integrar para recrear el aprendizaje de lenguas
La actuación coordinada del profesorado de lenguas en el desarrollo de una programación común (el currículo integrado de l...
Currículo y ciudadanía
Alba Padró
“Sufre erupciones en la piel”
Cuando la vida cotidiana se convierte en la escuela
El pasado 13 de mayo de 2020, en pleno confinamiento, la escuela Illa de Sabadell celebró un encuentro virtual con la presencia de Eulàl...
La recomendación de…
Francisco Sanz: «Conocer los sentimientos de nuestro alumnado en episodios como estos puede serv...
La excepcionalidad de lo acontecido hace que también este retrato sea excepcional. Esta vez esta especie de radiografía gira en torno a ...
