Salvados por la cotidianidad
La cotidianidad desde la fundamentación teórica pedagógica nos abre un mundo de posibilidades. Hablamos de la escuela por la vida...
La fábrica de las emociones
¿Por qué no mirar las fiestas como una fábrica de emociones y aprovechar su potencial para contribuir en el desarrollo de compete...
Juan Malabar: «Tanto el cuento como el juego simbólico son un ensayo de la vida»
Era que se era un joven maestro madrileño de educación infantil que, tras doce años en la escuela pública, decidió ...
Viaje en mares revueltos
Este escrito pretende ser una pequeña muestra de mis reflexiones personales en torno a la tarea de la dirección de un centro escolar. Es...
Obesidad y sobrepeso en las aulas
¿Sabías que España es uno de los países del mundo con mayor exceso de peso en la infancia?
El seminario de escritura como construcción colectiva de experiencia y conocimiento
Las escuelas rurales de Guipúzcoa --Eskola Txikiak-- llevamos trabajando juntas casi treinta años. A lo largo de todo este tiempo, hemos...
Va de… Empoderando la cotidianidad
La expresión corporal y el desarrollo de las competencias transversales en la formación del pro...
Este artículo recoge cómo a través del programa de expresión corporal, desarrollado en la formación inicial del pro...
