Desafiaments a les escoles rurals de la Xina
Esta investigación exploratoria ahonda en los problemas y desafíos que enfrentan las escuelas rurales en la parte noreste de China. A pa...
El rime, la cançó, el joc (i per què no el poema?)
Aquí se comentan dos propuestas realizadas en el jardín maternal de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Exploramos...
Volem acollir. A l’escola també?
Taller de escritura creativa. Participación educativa de las AMPA
La AMPA del CEIP Antonio García Quintana ofrece un programa de participación educativa de las familias que consta de proyectos y tallere...
Els clubs de lectura i lectura compartida
La lectura compartida es un espacio privilegiado para el desarrollo de la inteligencia emocional. Esta es una capacidad importante que ha...
Acoger: compartir significados e implicar
La acogida es un proceso necesario para conocer la cultura de una escuela, y tiene una incidencia en la identificación con el centro y la...
Material para el alumnado: ¡Pongámonos a escribir notas!
«Volem construir un Molí de Dalt per poder-hi jugar amb els Playmobil»
