Crear disposición para aprender y afrontar un mundo cambiante
Los sistemas educativos han de erigirse como garantes, no de saberes aprendidos, sino de la disposición para aprender y afrontar nuevos r...
Desarrollo y evaluación de identidades activas y cívicas
El artículo explica cómo se ha diseñado y evaluado una estrategia de intervención en el marco escolar para la promoci&oacu...
Partir de un proyecto
La escuela de Lladurs, que pertenece a la Zona Escolar Rural del Solsonès (Lleida), es un centro pequeño muy activo que cuenta con un pr...
La importància del canvi de bolquers en els bebés.
Una mirada hacia la pedagogía lenta en la educación
Nueva ley, viejas disputas
Enfoques y posibilidades del aprendizaje cooperativo
El aprendizaje cooperativo es un modelo pedagógico en el que los estudiantes trabajan juntos en pequeños grupos, generalmente heterog&ea...
Confiamos en los niños y ellos lo saben
Si definimos «competencia» como la capacidad de resolver tareas complejas combinando conocimientos, habilidades prácticas, valores,...