Transformació educativa: actualitzar per poder innovar
El joc dels grups d’aliments
De les paraules a les idees
Una experiència d’educació matemàtica crítica.
Cómo se trabaja en un centro cuando éste se propone cambiar
AntecedentesEl profesorado del instituto de Badia del Vallès posee una tradición de planear y ejecutar decisiones estratégicas de form...
«Cuando navego, yo controlo».
Construir la historia del barrio desde el aula
Hay otras maneras de aprender historia en la escuela: lejos de los contenidos tradicionales basados en reyes, soldados y guerras, podemos...
Les xarxes educatives per a la millora: cap a un nou marc comú de qualitat i equitat
El trabajo en red constituye una herramienta muy efectiva para generar conocimiento, optimizar recursos y mejorar la calidad en la interv...