PISTES PER A L’AVALUACIÓSocialització i escola
PISTES PER A L’AVALUACIÓ Socialització i escola Plantejaments curriculars El plantejament de com es pot promoure una socialització...
L’ESTELA DE… MARGARIDA COMAS CAMPS (1897-1972)
Els nens faran la seva pròpia ciència i sentiran les mateixes emocions que els investigadors. Mestra i pedagoga d’Alaior (Menorca), vi...
Cuando la implicación de las familias refuerza los deseos de cambio de un equipo
Nuestra escuela tiene una dilatada historia. Empezó a funcionar en los años cincuenta y, desde entonces, no ha dejado de transformarse....
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Horizontes transformadores: de la masculinidad tradicional a las masculinidades del siglo XXI
Se presenta una secuencia didáctica que promueve el cuestionamiento de los roles tradicionales de masculinidad hegemónico y tradicional...
Generamos la necesidad de escribir a partir del placer de la lectura
Reescribimos los cuentos clásicos desde una perspectiva actual M.a Josep Martínez Garrote A partir de la colección de cuentos Éras...
El paper de la mestra o del mestre en educació infantil: Jo soc perquè tu puguis ser
Evaluar para aprender: evitemos el sentimiento de fracaso en la escuela
Marcos González Notario, Ainoha Yáñez Preciado Nuestra experiencia nos dice que a maestras y maestros no suele gustarnos evaluar, ya qu...
