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A menudo hemos observado que, al hablar de la enseñanza de física, se ha enarbolado la bandera de su "carácter experimental". Con esta...
Situaciones de aprendizaje para la reflexión interlingüística
¿Qué fue antes, el huevo o la gallina? La dicotomía imposible entre el «saber» y el «saber ...
José Blas García Pérez Maestro y profesor asociado a la Universidad de Murcia Twitter: http://twitter.com/jblasgarcia Blog http://jbla...
Paz a los centros de buena voluntad
El segundo trimestre de este curso enlaza la Navidad con Semana Santa en tan sólo diez semanas. Aún se olfatean en el ambiente los mejo...
Evaluación para la inclusión
La evaluación es un referente constante en las dinámicas escolares que debe servir de ayuda para que el profesorado y el alumnado apren...
Aragón: patios por el clima
Cambio climático y la acción en centros educativos Nieves Ibarra Ibáñez Servicio de Cambio Climático y Educación Ambient...
App Multibase y el desarrollo del sentido numérico
Los malabares, una forma de aprendizaje saludable
A través de las opiniones y críticas de los distintos expertos se hace manifiesta una creciente preocupación social, tanto por la apar...