Apuntes de evaluación para un proyecto interdisciplinario competencial
Lo que el alumnado aprende y cómo lo aprende depende de cómo se plantea la evaluación y, muy especialmente, de los valores que se prom...
La amistad
La esencia del lenguaje es amistad y hospitalidad.LévinasIntroducción: "Philía"Entre las páginas clásicas de la ética de Aristótel...
Enseñar a enseñar. El currículum oculto y su impacto en el alumnado de secundaria
Los relatos de vida y la presencia del otro
El alumno como sujeto epistémico y existencialCuentan que el filósofo Pirrón, que vivió entre los años 360 y 270 a. C., convencido d...
Gramàtica de la fantasia
Proyecto Simbiosis-Salcedo: una experiencia de aprendizaje artístico contextualizada, emocionante...
Evidencia aplicada El proyecto Simbiosis-Salcedo se crea a partir del interés del alumnado de 1.º de ESO y de la necesidad de crear un pr...
En Pep, un pollet amic a l’aula 0-3
En Pep és un conte que atrapa els més menuts i menudes des de la coberta. Per què? Per la simplicitat del personatge, un pollet anomena...
«El professorat ha d’identificar que el model competencial dona solució als seus problemes; és fonamental que vegi sentit a l’esforç»
