Aula de la Memoria
Un proyecto de modelización matemática para aprender a ir seguros a la escuela
Lluís Albarracín Universidad Autónoma de Barcelona Amado Gorba Escuela Enric Casassas. Sabadell (Barcelona) Núria Gorgorió Un...
«Hi havia una vegada…» Llops, sentits i papallones
Energías renovables
Hacia la energía de emisiones cero Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro mod...
¿Es posible educar a los adolescentes?
Entre la diversidad de personas adultas perplejas que rodean a los adolescentes surgen cotidianamente posturas enfrentadas sobre su educa...
La LOMLOE: Una oportunidad para mejorar la sociedad del siglo XXI
Mariana Solari Maccabelli Universidad de Extremadura. Cáceres Raquel Borrero López Colegio Ramón Izquierdo. Badajoz El proceso de imple...
«El profesorado debe identificar que el modelo competencial viene a dar solución a sus problemas, y es fundamental que vea sentido en el esfuerzo»
«El professorat ha d’identificar que el model competencial dona solució als seus problemes; és fonamental que vegi sentit a l’esforç»
