La màgia de llegir en veu alta
En una era ocupada i distreta com l’actual, el temps i l’atenció són béns escassos. Trobar una hora lliure o fins i tot un ...
Formación del profesorado e innovación educativa
Hace ya poco más de un año comenzó a impartirse el máster en Formación del Profesorado en su primera convocatoria. No hay duda de qu...
First (Literary) Dates o la participación en prácticas sociales en torno a la lectura
Rosalía Delgado Girón Institut 9. Santa Coloma de Gramenet (Barcelona) First (Literary) Dates es un proyecto que reúne a alumnos de div...
Formación de nuevos públicos
Una evolución positivaEn los últimos veinticinco años, la evolución del entramado musical español ha sido más que notable. Se han c...
El blog en el aula de historia: experiencias didácticas
La teoría que no tiene práctica no es teoría; la práctica que carece de teoría es rutina.Esta frase, que daba inicio a la segunda pa...
Historia reciente europea a través de historias personales
Las matemáticas también cuentan
Abriendo oportunidades interdisciplinarias de aprendizaje Francisco Rojas Sateler Pontificia Universidad Católica de Chile Pablo Catipill...
Sobre el informe PISA
La asimilación a éxito o fracaso de un sistema por los resultados de PISA me parece simplemente excesiva, pues existen aspectos realmen...
