La mirada que apreua
La autoridad docente
¿Es la autoridad algo importante para la convivencia y dinamización del aprendizaje en una escuela incluyente y progresista? Indudableme...
Pedagogías emergentes, ¿innovación?
En este artículo de opinión, M. Concepción Torres reflexiona sobre las pedagogías emergentes.
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Teatre intergeneracional
El objetivo de este artículo es hacer extensiva nuestra experiencia teatral con alumnos y alumnas de primero de primaria de la escuela Qu...
Cuentos a fondo
El tema de las postales o cartas escritas a mano y los sellos es totalmente desconocido por los alumnos y alumnas de segundo ciclo. La ma...
El diari d’aula: una eina compartida i compromesa
Experiencia: ¿Cuento cuentos porque soy maestra o soy maestra porque cuento cuentos?
Los maestros y las maestras somos como «escáneres» humanos, provistos de numerosos detectores, sensores y antenas que recogen la in...
