L’ús de mòbils a l’institut
¿Debemos permitir los móviles en el aula, limitar su uso o prohibirlos? En un ejercicio de reflexión, alumnado y profesorado se c...
De pal, d’impremta o lligada?
El debate sobre qué tipo de letra debe priorizarse en la alfabetización inicial está en plena efervescencia en educación i...
Aprenent història a partir de l´escola
El testimonio de un alumno encabeza este artículo. Ilustra cómo vive la experiencia de entrar en contacto con el patrimonio que conserva...
Recursos per a la pràctica: La seguretat afectiva a l´escola
«Deixeu fer, deixeu pensar»
La biblioteca, escenario de un crimen
Se ha producido un asesinato en la Hamilton Grange Library (New York Public Library) y se requieren los servicios de la Policía Científi...
La esencia emocional
En este artículo de opinión, Rosa Miralles reflexiona sobre la necesidad de priorizar el bienestar emocional para dar pie a los aprendiz...
Grups heterogenis en educació infantil
