Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros y convocatorias
La vulnerabilidad de los niños y niñas con trastorno TEA (trastorno del espectro autista)
A pesar del interés y los esfuerzos por incluir a los alumnos y alumnas con TEA en los centros ordinarios, y de la riqueza que estos les ...
Sembrando el Futuro, un proyecto ambiental de ApS
En el marco del proyecto Sembrando el Futuro, se presenta una experiencia de aprendizaje-servicio en la que se pretende incidir en el esp...
Renaturalització dels escenaris de la vida quotidiana: un luxe o una necessitat?
Renaturalització dels escenaris de la vida quotidiana: un luxe o una necessitat? Aportacions des de la psicologia ambiental José Antonio ...
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA El feedback y el contraste de fuentes históricas en el aula de secundaria Evidencia aplicada El contraste de ...
TOTHOM A L’AIGUA
Paisatges sonors
El diálogo filosófico es posible y necesario en bachillerato
Cada vez que creamos un espacio de convivencia y reflexionamos para ver las consecuencias de lo que hacemos, puede surgir algo nuevo... M...
