El arte como vehículo para trabajar las emociones
Este proyecto tiene como objetivo principal trabajar el sentido de pertenencia al grupo y las emociones a través de diferentes procesos d...
La democràcia representativa, participativa i directa
“¿El restreñimiento empeora con los cambios?”
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La bona escola és l’escola que cuida
¿Dónde jugarán los niños?
En este artículo de opinión, Marcos González Notario apela a recuperar, en el aula, espacios de juegos compartidos sin megas...
Famílies lectores, un projecte per #leerjuntos
Los primeros años de un «lector» son determinantes. La alianza entre escuela y familia es imprescindible. Estamos convencidos de qu...
El liderazgo educativo: una oportunidad
Asumir el cargo de la dirección del centro es un asunto muy controvertido en nuestro mundo profesional. La falta de cultura de liderazgo,...
