El temps compartit en família, tresor per als nostres infants
Leire, de 23 meses, va todos los días a la "haurreskola" mientras su madre y su padre están en sus respectivos trabajos. Hoy se ha levan...
Jane Goodall, reciclem els mòbils en desús
Este proyecto, que hemos llamado "Jane Goodall", es una campaña de reciclaje de móviles en desuso hecha en inglés y en forma de p...
Tendiendo puentes entre la neurociencia y la innovación educativa
La unión entre la neurociencia y la educación tiene el propósito de integrar el funcionamiento del cerebro y de los procesos cogn...
De l’atenció a la diversitat a la personalització de l’aprenentatge
El artículo presenta la personalización del aprendizaje escolar en el marco de la tradición de las pedagogías centradas en...
Tengo dos madres
La familia es el primer agente socializador del niño; su acción educadora es básica y en su seno suelen manifestarse todos los se...
Crisis, juego, oportunidad, cooperación
Es sabido que, en mandarín, la palabra "crisis" se compone con los símbolos "peligro" y "oportunidad". Esta crisis lo es: una gran opor...
COMPARTIMOS: RINCÓN DIGITAL
Publicaciones de interés sobre educación infantil A continuación, se presentan dos de las más recientes publicaciones del Minister...
El interés superior del niño y la niña
Artículo 3 de la Convención de los Derechos de la Infancia (1989): 1. En todas las medidas concernientes a los nin~os que tomen las inst...
