La integración de las niñas y los niños con necesidades especiales en el aula
Niñas y niños que se ponen las «gafas ODS» La mirada transformadora del aprendizaje
Un taller d´estimulació sensorial per a alumnat amb TEA
En este artículo se describe un taller de estimulación sensorial que se ha llevado a cabo en el aula de comunicación y lenguaje d...
Mastegar un llibre i pair-lo: animació lectora
En el siglo XVI el filósofo sir Francis Bacon decía: «Algunos libros son probados; otros, devorados; pero poquísimos, masti...
Projecte Canvia el xip
El presente trabajo pretende narrar una experiencia desarrollada en el colegio Juan de Goyeneche. Se trata de la implantación de un proye...
Evaluación. Respuestas saludables
Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el ...
Desde la calle Hurtado hasta Shanghái
En el número de octubre de 2011, en esta sección valorábamos la lectura de los diarios y revistas dirigidas a los niños y ...
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