Ábaco y regletas, dos recursos con un mismo objetivo: la comprensión numérica
Este artículo trata de mostrar una intervención educativa llevada a cabo con un grupo de alumnos de primer curso de educación pri...
Las mates, desde bien temprano
En este artículo de opinión, Àngel Alsina comenta la necesidad de favorecer la adquisición de conocimientos matemát...
Alumnat amb discapacitat visual
Las finalidades socioeducativas de las ciencias sociales en el marco de la LOMCE
Con la aprobación de la LOMCE, las ciencias sociales han adquirido una relevancia especial en el currículo de educación primaria....
Incidencia de la intervención docente en el autoconcepto del alumando con discapacidad motriz
La incertidumbre actual acerca de las posibilidades de futuro de la educación inclusiva en el marco curricular de la Ley Orgánica de Ed...
Ruta urbana: Fer turisme de lletres
Cura de la petita infància i cohesió social.
Libros. Convocatorias. Noticias. Webs