De la realidad al juego simbólico, y del juego simbólico a las matemáticas
Esta experiencia tiene como objetivo principal usar el sistema monetario (el euro) en una situación contextualizada (la tienda escolar). ...
Aprendemos a jugar al ajedrez (segunda parte)
Esta es la segunda parte de la propuesta didáctica iniciada en el número de julio-agosto. En esta entrega, nos centraremos, sobre todo, ...
Jaume Cela, mestre, escriptor i director. “S’ha fet gran…”
La gasela Thomson i la tortuga Tabasco
Formarnos para transformar
Tradicionalmente, el mes de julio ha sido uno de los momentos que los docentes empleamos para formarnos. Desde hace más de medio siglo ta...
Evidències per a l’estudi de les fases del cicle de l’aigua
En este artículo se describe la experiencia llevada a cabo con un grupo de niñas y niños de 1.º de educación primaria...
Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. El rincón digital
De les gàbies a les aules
