Aprender a cuidarnos
Aprender a cuidarnos Edurne Aizpurua Mendizabal, Rakel Benitez Benitez, Isaak Aranberri Agirre En Zumaiena, concebimos la escuela como un...
Demandas al sistema escolar en los escenarios digitales y knowmádicos
En este capítulo, ofrecemos una panorámica de la visión de las y los expertas/os consultados sobre algunos asuntos relacionados c...
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El empoderamiento del alumnado a través de su participación
Un centro educativo en busca de la inclusión no puede dejar de hacer partícipes de su camino a todos sus miembros. Profesorado y alumnad...
Inclunovació. Innovar per incloure
«La agenda Educación 2030 parte del hecho de que la educación impulsa el desarrollo transformando vidas» (Organizació...
Cómo sintonizar con las familias de la escuela
Este artículo recoge reflexiones sobre cómo facilitar la relación familia-escuela. Más que incorporar nuevas estrategias y...
El juego del saco y las bolitas
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Dónde se pone el sol
Aprovechar la sombra de los objetos fue la primera forma en que el ser humano midió los movimientos del sol. Hay ejemplos de construccion...