L’ensenyament de la història en un centre bilingüe
Este artículo presenta una experiencia didáctica para 3.º de primaria desarrollada en el CPEIP San Miguel de Noáin (Navarra)...
Formación inicial y ejercicio profesional docente: logros y retos para el 2050
A partir del 2007 comenzó a implantarse un nuevo modelo de formación inicial del profesorado, adaptado al Espacio Europeo de Educaci&oac...
Los aromas del huerto escolar y la Agenda 2030
¿Cómo hacemos entrar a las familias en el aula?
En una escuela todavía limitada por las restricciones de la pandemia, ¿cómo podemos favorecer la presencia de los padres y de las madre...
El virus hace posible la escuela adolescente
Desde septiembre, el profesorado ha intentado hacer posible la escuela en condiciones diferentes, adaptándose a las directrices y buscand...
Construir una nova escola per a una nova realitat
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Trabajando los objetivos de desarrollo sostenible en el aula STEAM
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Els treballs i els dies de l’aula
El aprendizaje en el aula no surge de la instrucción, sino que los niños y niñas, a partir de su intersubjetividad dentro del esp...