La LOMLOE i la modernització del currículum
El retorn a la natura des d´una perspectiva historicoeducativa
El retorn a la natura des d’una perspectiva historicoeducativa Jordi Garcia Farrero Universitat de Barcelona Aquest text traça un itinera...
El arte en educación especial
El artículo muestra un evento artístico que une a dos tipos de instituciones: las escuelas especiales a las que asiste alumnado con disc...
Solos y anormales
Cíclicamente aparecen pretensiones ideológicas ajenas al centro educativo que quieren limitar aquello que podemos hacer y vetar cualquie...
Compartim la història i les emocions
El Punto de Lectura Desarrollo Personal y Social (DPS) de Rosa Sensat somos personas del mundo educativo que seleccionamos libros y los a...
Recuperant l’educació visual més enllà de la plàstica
La educación artística debería reivindicar su razón de ser y dejar de considerarse una asignatura en la que el hacer se an...
Cambia tus palabras y cambiará tu entorno
Se presenta una experiencia que nace de la colaboración entre un centro público de Santander y la Universidad de Cantabria y que se desa...
El tempo de la infància
A veces me detengo en algunas de las situaciones más cotidianas del día a día a observar cómo son, qué hacen, c&oac...