¡No se puede tolerar!
Quinto de primaria. Un rifirrafe verbal entre dos niñas mientras vuelven del patio acaba con una afirmación contundente: «¡E...
Itineraris d’ensenyament de les matemàtiques a l’educació primària
Se presenta una visión de la enseñanza de las matemáticas en educación primaria a partir de itinerarios didácticos,...
El liderazgo distribuido. Ejemplo de cronograma de los programas del curso 2019-2020. CEIP Bertom...
Nuevo curso: responsabilidad social, liderazgo y compromiso
Tablas de programación: El banco de carpintero. Las artesanas y los artesanos de la madera
Esta propuesta didáctica parte del interés del niño por materializar una idea. El alumnado diseña y crea un objeto de made...
Kepa Juaristi: «Al CEIP Artatse HLHI intentem construir des de l’educació amb majúscules».
Conversar con Kepa Juaristi es hablar sobre el CEIP Artatse HLHI. Y es que este joven de 37 años está muy orgulloso del centro que dirig...
El banco de carpintero
Esta propuesta didáctica parte del interés del niño por materializar una idea. El alumnado diseña y crea un objeto de made...
L’aprenent mitjà
¿Alguien ha visto alguna vez a algún aprendiz promedio? ¿Podrías definir al aprendiz promedio? La «normalizaci&oacut...