La primera infància en temps de pandèmia: desigualtats educatives i reptes per a un futur immediat
La suspensión de la escuela presencial para reducir la propagación de la COVID-19, a pesar de haberse reemplazado parcialmente con la es...
Zooescribiendo
El círculo de confianza más próximo a los niños está formado por la familia, pero también pueden entrar en e...
L’autonomia dels centres educatius o l’autonomia institucional
En el fondo nos mueve la emoción
Las emociones predisponen a la acción. La emoción es lo que nos mueve y conmueve. Las aportaciones de la neurociencia han señalad...
La potencia del contraejemplo: espiar y observar
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Mejorar las estrategias de cálculo mental
El objetivo de este artículo es dar a conocer nuestra experiencia a raíz del asesoramiento, nacido de la necesidad de hacer un cambio en...
Lectures per habitar les ciutats
Lectures per habitar les ciutats Sobre com viure en harmonia amb l’entorn més proper Jaume Centelles Pastor Llegir llibres que mostrin al...
Tornar… a quina normalitat?
Tornar… a quina normalitat? Encetem, després de dos anys, un curs escolar amb els paràmetres que podem definir mitjançant el term...
