Embranzida de futur. Fem camí cap al canvi!
Este tiempo de confinamiento obligado también ha sido una oportunidad de reflexión pedagógica en la ZER L’Oliver. Muchas ha...
Actividades STEM desde una perspectiva matemática rica
El objetivo de este artículo es destacar el papel de las matemáticas en las actividades STEM. A partir de la formulación de una p...
Comunitats de pràctica i centres educatius: podem compartir maneres de treballar?
La escuela Jaume Miret de Soses ha puesto en marcha una comunidad de práctica con el objetivo de crear un espacio de reflexión y debate ...
ArTree, a different point of view
Dret a decidir… també a l’escola? Una reflexió al voltant de la veu de pares i mares en el sist...
La primera vez…
En esta sección se recogen experiencias de estudiantes del máster de formación de profesorado de secundaria.
Dando una «vuelta» con Flipped Classroom
Flipped Classroom (clase inversa) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aul...
Confiar en les criatures, confiar en les mares i els pares