Apliquem el coneixement científic a l’aula
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La inclusión de niños y jóvenes “vulnerabilizados”: un reto para el profesorado
EN LÍNE@: Los recortes en educación
Comentarios en la web al artículo «Recortes sí, ¿pero cuáles?» de Ignasi Vila (Universidad de Girona)
El portafolio como vehículo para el desarrollo profesional en red
Los diversos componentes de la red procedemos de institutos ubicados en diferentes zonas de Cataluña con realidades distintas. Realizamo...
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Usar en vez de poseer
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