El llop ens ha visitat! Pot quedar-se a viure als Pirineus?
La noticia de un periódico con una fotografía de un lobo en los Pirineos Orientales inicia un proyecto de investigación sobre el ...
Aprenents autònoms
Las funciones ejecutivas y procesos metacognitivos son elementos fundamentales para que nuestro alumnado se convierta en aprendiz autónom...
Una llegenda amb sorpresa
Esta propuesta expone las principales características metodológicas del trabajo por proyectos. Tiene su origen en la motivación i...
Les vacances, són massa llargues?
Victoria Jiménez, Associació SIMROMI (dones gitanes). Si la mare canvia, tot canvia
Rafel Bisquerra: «No existe ninguna evaluación que pregunte cómo se ha emocionado un alumno»
La educación emocional tiene grandes propósitos a largo plazo: la acción, pues, ha de ser firme, persistente, transversal y compr...
Cuando la maestra está sentada
Además de la silla, vale la pena disponer de un taburete de unos 25 cm de altura, para cuando la maestra decide sentarse cerca de un ni...
Planificació de la proposta: Transicions: dels confinaments als retrobaments
Con mucha ilusión compartimos el proyecto Transiciones: de los confinamientos a los reencuentros. Nace fruto de unas reflexiones espontá...
