Los aprendices promedio
¿Alguien ha visto alguna vez a algún aprendiz promedio? ¿Podrías definir al aprendiz promedio? La «normalizaci&oacut...
La gestió de la transició entre primària i secundària
La coordinación entre primaria y secundaria es uno de los retos que los centros educativos afrontan, como un elemento más en la bú...
Crear un relato: un proyecto sobre escritura colaborativa
Este artículo muestra una propuesta para trabajar la escritura creativa y colaborativa en el aula de lengua y literatura de 2.º de ESO. L...
Material per l’alumnat: El teatre i la dansa, juguem i aprenem
Aiala Urcelay: «Lo que Colectivo Lisarco muestra en los escenarios o en las aulas son personas y...
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Institutos-escuela: una rara avis llena de oportunidades
Los centros públicos con alumnado de educación infantil, primaria y secundaria son una minoría, pero ponen en práctica sol...
Concienciar en ecología. La labor del docente en ciencias sociales
En este artículo de opinión, José Antonio Mérida Donoso reflexiona sobre la necesidad de que el educador se implique en la...
Identitat, autoconcepte i autoestima
La identidad de una persona viene determinada por las características con las que se siente definida. Muchos de los rasgos que conforman ...
