Metaconocimiento matemático del docente
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Cinco bloques de propuestas para la calidad pedagógica infantil ahora
Innovación pedagógica es buscar respuestas nuevas a las nuevas necesidades y a las nuevas circunstancias. Se proponen cinco bloques de p...
Creativitat i flexibilitat
De la realidad al juego simbólico, y del juego simbólico a las matemáticas
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La sala de profesorado: estética y ética
La sala de profesorado, como todo espacio escolar, debería ser concebida como lugar de encuentro de historias personales y laborales que...
Ácidos y bases en la vida cotidiana
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Cómo (re)conocemos los aprendizajes del alumnado
En este artículo se problematizan las especificidades del conocimiento del docente de matemáticas para reconocer los aprendizajes de sus...
Ser educadora en situación de incertidumbre. La responsabilidad de estar ahí
Durante el estado de alarma, nos hemos sentido abandonadas, los cuidados han quedado en el último plano y la infancia ha sido olvidada. T...