Recuperando el aliento: familias en desaceleración
Observando y observándolos: muchas preguntas y algunos descubrimientosMientras nuestros hijos e hijas bebés se movían, se descubrían ...
Los medios de comunicación en la educación artística
Los medios de comunicación siempre han sido elementos constitutivos importantes en la mayoría de materias desde la perspectiva de la di...
Webgincana: la historia de la escuela
En nuestra escuela estamos celebrando este curso el 75 aniversario. Este hecho nos ha permitido motivar al alumnado para que se planteara...
Retos y oportunidades de la LOMLOE para la educación inclusiva
Coral Elizondo Carmona Orientadora EOEIP número 4. Zaragoza La LOMLOE trae luces y sombras, «voz y quebranto», en palabras de Cesá...
La voz de un CRA, en diálogo con la LOMLOE
María Castillo Lajas María de los Ángeles Torres Cantero Maestras. CRA Almenara. Cáceres La realidad educativa de un Colegio Rural...
Centro de recursos para la inclusión educativa Aproscom Fundació
Construyamos una escuela para todos y todas en el marco de la LOMLOE Javier Robles Mateos Coordinador del Centro de Recursos de Aproscom ...
El paper de l’Administració per afavorir la implementació de la LOMLOE
Miguel Soler Secretari Autonòmic d’Educació i Formació Professional de la Comunitat Valenciana L’enfocament competencial de...
Agafa el teu medalló!
Ambients d’aprenentatge a educació infantil Mónica Quintela Fonte Lidia Olivera Domingo Victoria Ruiz Suárez Escola Montserrat (F...