Al natural
ImaginaArte
Crear en el aula con la imagen y la palabra Ana Teresa Muñoz Pérez IES La Laboral de La Laguna. Tenerife María Victoria Loño Rodr&...
Obrim una finestra al món
La intertextualidad como formación literaria
El presente artículo afronta la cuestión de la intertextualidad desde una perspectiva básicamente pedagógica. Inserta la intertextual...
Relatories diàries
Les relatories són una pràctica d’expressió oral diària que recull els continguts tractats a la sessió anterior de l’assignatura...
Amparo Tomé, mestra jubilada. Cal trencar motlles
La relación y las rutas pedagógicas entre filosofía y literatura
Literatura y filosofía han establecido no una sino diferentes relaciones o, si se quiere, un vínculo intermitente y desigual. Algunas ...
L'educació digital en temps de pandèmia
L’educació digital en temps de pandèmia Jordi Jubany i Vila Les tecnologies socials són avui ben presents a la nostra societat. E...