Instituto escuela La Mina, conectado con el entorno para la igualdad de oportunidades
El proyecto educativo del instituto escuela La Mina contempla la dimensión social y educativa del aprendizaje, conectando la actividad de...
Llegir i escriure per conèixer el món
El artículo analiza los conocimientos didácticos construidos a partir de las reformulaciones de secuencias didácticas sobre el co...
Multimodalitat i llengua oral
El término 'multimodalidad' es un neologismo que sustituye al viejo término 'comunicación no verbal', más difuso y plantea...
Agenda
Mapes conceptuals per aprendre a pensar
Pistes per a l’avaluació: La igualtat dels sexes a l´educació infantil
La conexió perduda
Rúbrica d’autoavaluació del text escrit a partir dels problemes de cohesió de l’alumnat Marcial Terrádez Gurrea Profes...
