El poder de la imaginación
La reflexió per a la didàctica lingüísticament inclusiva
La realidad diversa que encontramos en los centros educativos obliga cada vez más al profesorado a reflexionar sobre su propia práctica ...
Mirarse en el espejo
¿Cómo hay que enseñar a escribir para aprender en secundaria? ¿Cuándo deberían (aprender a) escribir los est...
Propuestas para el docente y material para el alumnado: El embarazo y el cuerpo humano. Competenc...
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Poesía, voz y cuerpo
Una pedagogía de lo poético centrada en el lugar de la voz y el cuerpo a la hora de leer y escribir poesía en la escuela primaria...
El trabajo por rincones en clase: rincones de interés científico
Las tareas científicas que proponemos al alumnado en los rincones de ciencias pretenden promover su desarrollo personal mediante los valo...
TIC y educación: renovar el debate
La necesidad de incorporar las TIC a los sistemas educativos goza de un consenso muy amplio. Los objetivos, las formas, las modalidades y...
Aprendre i ensenyar en una escola rural portuguesa