Conscienciar en ecologia. La tasca del docent en ciències socials
En este artículo de opinión, José Antonio Mérida Donoso reflexiona sobre la necesidad de que el educador se implique en la...
Los coleccionistas de palabras
Con los ojos muy abiertos imaginamos el cuento y soñamos que es verdad, aunque sea una locura nunca imaginada, tan irreal, pero tan irre...
Claus per a la gestió de la convivència en el centre
¿Nueva construcción masculina o deconstrucción del género masculino?
La construcción de nuevas masculinidades se está promoviendo como una propuesta para luchar contra las violencias machistas, pero es im...
Ajedrez
En este número, y en el pasado, publicamos una propuesta didáctica en torno al ajedrez. El artículo que os presentamos justifica ...
Hacia el residuo cero
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Ens incomoden els plors dels infants?
PROU JA EH! QUE NO N’HI HA PER TANT! PER QUÈ LI HAS D’INVALIDAR I TALLAR L’EMOCIÓ? PER QUÈ T’INCOMODA TANT EL S...
¿Cómo recuperar el tiempo para aprender cuando el alumno es el sujeto?
Este curso te proponemos tratar el desarrollo competencial desde una mirada personalizada del aprendizaje. Comenzamos con este artículo q...
