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La performance en el aula, un proyecto transversal
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¿Podemos superar la segregación vocacional?
Diseñar e implementar programas de orientación académica y profesional es fundamental en los centros educativos, pero que estos a...
I Congreso Internacional Intertemporal sobre la Salud
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El placer en el aprendizaje: una visión desde la neurociencia
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