Ens incomoden els plors dels infants?
PROU JA EH! QUE NO N’HI HA PER TANT! PER QUÈ LI HAS D’INVALIDAR I TALLAR L’EMOCIÓ? PER QUÈ T’INCOMODA TANT EL S...
RPG Maker. Practicamos la lengua extranjera a través de videojuegos
RPG Maker. Practicamos la lengua extranjera a través de videojuegos La enseñanza de lenguas extranjeras siempre es un reto para el docent...
Mónica Domínguez: «El pas de l’escola a l’institut és un moment de gran importància per als ...
Esta ibicenca me recibe, en la distancia y con una pantalla entremedias, con una sonrisa. Todavía no se cree que hayamos pensado en ella ...
En este artículo de opinión se argumenta por qué el decreto de la atención educativa al alumnado en el marco de un sistema...
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Los intercambios lingüísticos en la ESO y en bachillerato
En este texto, Margarita Caballé expone su vivencia de los intercambios lingüísticos y culturales con estudiantes de secundaria, qu...
Estratègies didàctiques en una aula multinivell
EN LÍNI@: Hem de celebrar el Nadal?