¿Cómo representamos el mundo?
Esta secuencia didáctica pretende que el alumnado tome conciencia de las diferentes maneras que existen de representar la Tierra. Se cons...
El enriquecimiento de la clase de psicomotricidad con grupos heterogéneos
En este artículo se presenta una nueva manera de hacer, una nueva forma de organizar la psicomotricidad en la etapa de educación infanti...
Llibres. Trobades. Convocatòries. Web
Petits narradors de grans pensaments.
EN LÍNE@: Elección de centro
Algunos estudios sugieren que en la elección de centro por parte de las familias influyen factores que, en la práctica, acaban haciendo...
Una reflexión sobre la masculinidad en la escuela. Una experiencia de aprendizaje de género y sexo
Soy uno de los que piensa que, tal como argumenta Laura Asturias (2004, p. 77), ha llegado el momento de analizar las repercusiones que t...
Reseñas
Ser maestro cuando parece que nadie sabe para qué sirve FUNES, J. Barcelona. Octaedro, 2021 Jaume Funes, conocido ampliamente en el secto...
Romper estereotipos de género
Desde el nacimiento, la familia, los medios de comunicación, la publicidad o la escuela construyen expectativas de género repitiendo men...
